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这个台湾大叔,在教衢州的孩子们做一只无价的碗~

头条2018/9/11 16:04:32
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这位台湾人,

他的作品“汝窑 翠鸟荷炉”,被巴黎市永久收藏。

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他曾师从"前台北故宫博物院研究员"刘良佑及"台湾陶艺之父"林葆家,

这位陶艺大师,如今却藏身衢州~

 

你有属于自己的一只碗么?


“傍晚,母亲做了一顿丰盛的饭菜,她会为你摆好一副碗筷,等你回家。一只碗里,有亲情的温暖,也有母亲对你的爱和心意。”

徐瑞鸿说,每个人一生当中,都应该有一只属于自己的碗。

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从设计、制坯、修整,再到最后烧制出炉……“成功啦!”今年17岁的潘贝贝是徐瑞鸿收的徒弟之一,她烧制出了人生中的第一批碗。


徐瑞鸿帮贝贝挑选了三只,让她带回家送给父母和自己。那一天,也是贝贝学艺一年来,最开心的日子。

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“这是我根据爸爸妈妈的饭量设计的,用上我这个碗,妈妈一顿一定可以吃下两碗饭。”

除了潘贝贝,她的五位同学也都有了收获。

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看着徒弟们完成了人生中的第一批作品,徐瑞鸿乐开了花。

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徐瑞鸿,台湾著名陶艺大师,1965出生于台北,十四岁起接触陶艺。经过多年不懈努力和探索,他让失传千年的汝官窑技术得以重现。

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徐瑞鸿在家中排行老三,喜欢旁人叫他三哥。

由于台湾陶土、釉药等原料需进口,让他的创作有了局限,2000年,他放下台北的生活,只身前往大陆,开启了一场寻梦之旅。

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四年前,他将自己创办的三陶轩,迁址衢州全旺,当起了新衢州人。

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在衢期间,许多陶艺技师不远千里来三陶轩讨学,但三哥都拒绝了。

“我只想带一张白纸起步的学生。”

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去年,三哥去衢江中专开了课,一开始,有37名学生报名,但一年下来,只留下了6个。

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“我想教他们真本领,并非只为让他们觉得好玩。”

留下的六个孩子,在三哥看来,都是心中无杂念、能吃苦、肯坚守的。而这些品质,是做陶艺所必须具备的。

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今年暑假,三哥让6个孩子搬进了三陶轩的宿舍。“只要肯坚持,未来,他们可能就会成为艺术家。”

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学艺,先从做好一只碗开始~


“就像达芬奇画蛋,学陶艺,就得从一只碗做起。最初做陶艺,不就是为了给自己家人做一只碗么?”

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三哥说,中国人的生活,每天都得和柴米油盐酱醋茶打交道,而一只碗,是生活当中不可缺少的一个器具。碗,不仅关乎日常的饮食,关乎餐桌的文化,同时也是维系家庭的纽带。

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“亲手为家人做一只碗,这只碗里就凝聚着孩子们的心血和情感。我也希望他们能够通过这只碗,表达对家人的关怀和爱,并把这份爱,带到未来的创作中。”

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其实,在三哥14岁入行时,完成的第一件作品就是一只碗。

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在三哥眼里,让传世瓷器回归寻常百姓家,是最有意义的事。“一件瓷器,摆在那里供人参观,只是一件死物,唯有融入日常生活,它才能真正‘活’起来。”

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一件手工陶艺作品的意义,不在于花了多少时间,做得有多精细,而是是否能通过双手把情感放进作品里。

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四十年过去了,三哥的家人、挚友的家中,都收到了三哥亲手制作的碗。

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一只碗,担得粗茶淡饭,也盛得了山珍海味,但太满则溢,人生亦是如此。

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留下来,玩转衢州色彩丰富的泥土~

 

“做好一只碗,未来,才会有更多的创造和可能。”

在衢四年,令三哥欢喜地发现,这里有层次丰富的泥土资源,“衢州是陶艺就地取材的宝库。”

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如今,无论中外,陶器的材质、造型、图案、色彩林林总总,却总承载着产出地的美学风格、工艺特点和生活方式。

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不同品质、内容的泥土,总能烧制出不同色彩、品相的陶器,三哥对泥土成份了如指掌,他擅长运用不同的配比创造出不同品相的陶器。

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“要培养孩子们的艺术美感,还要教他们玩转泥土,来实现自己的创作设计。”

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三哥说,想要什么,创造什么,对原材料了如指掌,又能随心所欲地运用,这种感觉特别好。

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三哥玩陶四十年,他说自己的内心总有着一种使命感,就是让自己的艺术思想和技艺有人传承。当学徒三年,成为技师并不难,难能可贵的是:一直坚守着初心。

“希望能培养这样一个人,和我一样,在这条路上坚持10年、20年、30年、40年,甚至更久。”

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“我调教一张白纸的学生,也许将来,能在衢州,把心愿实现。” 

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在三陶轩内,似乎感受不到时光流逝。

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三哥喜欢点上一支烟斗,用自己烧制的茶具,邀朋友品茶。

有时他会做几道台湾风味的小菜,喝点小酒,与远方来客,聊聊人生。

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三哥说,自己创作的灵感来源于文字,所以他总爱潜心读一本书,有时乏了,也会在屋外烤肉……

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屋内的墙,没有一丝油漆,全是三哥用黄泥“糊”的,

屋外的溪水清澈见底,屋外的山林,充满泥土的芳香。

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在三陶轩内,可以不问时光,这也是一种生活方式。

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“衢州,温文尔雅,不疾不徐。这也是一处适合安放心灵的地方。”

衢州和三哥的创作节奏、生活方式不谋而合。

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当我们在外寻寻觅觅,

三哥却在衢州,找到了他的诗和远方~

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